Théorème de Thalès
Cours maths 4ème
Théorème de Thalès Ce cours a pour objectif d’utiliser le théorème de Thalès. Pour ce cours, l’élève doit maîtriser les calculs avec des nombres en écriture fractionnaire ainsi que l’utilisation du « produit en croix ». |
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Le théorème de Thalès
![]() si M est un point du côté [AB] et si N est un point du côté [AC] tels que (MN) et (BC) sont parallèles alors : ![]() |
Remarque : Ce résultat est valable quel que soit le triangle choisi !

si (FG) est parallèle à (JK) alors
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Dans le triangle MER,
si (QP) est parallèle à (MR) alors
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Dans la pratique
![]() si M est un point du côté [AB] et si N est un point du côté [AC] tels que (MN) et (BC) sont parallèles alors : ![]() |
Cela permet aussi de dire que les longueurs des côtés du triangle AMN sont proportionnelles aux longueurs des côtés correspondants du triangle ABC.
On peut donc établir le tableau de proportionnalité suivant :
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On pourra ainsi calculer la longueur d’un segment lorsque cela sera possible.
Le coefficient de proportionnalité k est tel que :
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