Nos solutions pour le primaire

Pour les écoles primaires, les bénéfices de la visioconférence sont multiples :

  • échanger avec des locuteurs natifs vivant en Angleterre
  • permettre aux élèves de progresser en anglais, notamment en termes de compréhension et d’expression orale
  • porter un projet innovant sur le plan de l’éducation
  • aider les enseignants dans leur « mission de l’Ecole »
  • travailler sur un contenu linguistique structuré et illustratif, complément idéal des cours de langues dispensés par les professeurs
  • une mise en œuvre simple et immédiate

Déroulement de la séance d’anglais par visioconférence

Durant 30 ou 45 minutes la classe accueille son intervenant britannique en direct de l’Angleterre par visioconférence. Les séances sont régulières et personnalisables par l’enseignant qui peut rythmer les séances à sa guise, choisir ses thématiques, déterminer le temps consacré à la répétition, etc…).

Les séances sont « en immersion » et la conversation s’engage sur des thèmes de la vie pratique ou culturelle anglophone (illustrés par des images animées et des supports pédagogiques ludiques et interactifs).

Pour chaque niveau scolaire, nos contenus de cours sont adaptés et conformes aux instructions officielles du ministère de l’éducation nationale.

Objectifs pédagogiques spécifiques

  • Prendre en compte des situations extrêmement diverses selon le degré d’aisance du professeur lui-même.
  • Faciliter au maximum la complémentarité du travail de classe conduit par le professeur et l’intervention du locuteur natif via l’espace membre.
  • Faire gagner du temps au professeur en mettant à sa disposition de nombreuses activités complémentaires lui permettant de préparer la session ou d’en consolider les acquis.
  • Permettre au professeur de faire travailler sa classe avec l’intervenant sur la base de supports  fournis par Educastream ou à partir de documents personnels
  • Garantir une progression conforme aux recommandations du programme officiel correspondant aux compétences attendues pour chaque niveau
  • Ouverture à l’autre et découverte: chaque module thématique élargit peu à peu le champ des connaissances culturelles et lexicales

Moyens mis en oeuvre

Des contenus spécialement développés pour les échanges en visioconférence

L’ensemble des ressources Educastream a été développé par une équipe pédagogique plurielle constituée d’experts anglicistes et anglophones, tous professeurs et/ou formateurs.

Les visioconférences sont organisées à partir de contenus inédits permettant d’explorer la vie quotidienne, de découvrir un lieu, un personnage, un événement, tirés de la culture anglophone.

Un corpus documentaire riche est mis à la disposition de l’enseignant dans son « espace en ligne »

Pour la classe :

  • jusqu’à 30 modules thématiques supports de visio-conversations par niveau (sur 4 niveaux soit 120 modules au choix)

Pour le professeur :

  • Tableau synthétique listant les structures, le lexique et les entraînements phonologiques privilégiés pour chaque module qui permet au professeur de caler la programmation en fonction de sa propre progression et du travail de classe qu’il souhaite privilégier
  • Eventuellement, documents complémentaires (informations pratiques, scripts de chansons et comptines, etc…)
  • Fichiers son correspondants aux activités de prononciation (voir Worksheet élève)
  • Corrigé de tous les exercices complémentaires proposés dans la worksheet
  • Accès à la grammaire A1 en ligne

Pour l'élève :

  • Pdf imprimable d’un support d’activités complémentaires (worksheet) permettant au professeur de fixer les acquis.

Bénéfices constatés

  •  Qualité de la relation classe/ locuteur natif donnant à l’acte de communiquer sa dimension « humaine »
  •   Amélioration des capacités de reconnaissance, de reproduction et de production des phonèmes, du rythme et des schémas intonatifs spécifiques à la langue anglaise. 
  •   Les formulations s’enrichissent  régulièrement, leur usage prenant tout son sens dans des énoncés en situation.
  •   Prise de confiance  progressive permettant à l’enfant de réagir, donner son avis, parler de lui en interaction, prendre la parole en continu
  •   Ouverture et découverte: chaque module  thématique élargit peu à peu le champ des connaissances culturelles et lexicales
  •   Familiarisation avec certains outils NTIC (nouvelles technologies de l'information et de la communication)

 

Un service adapté et flexible pour le professeur d'école

Le professeur d’école à un rôle clé au sein du projet, il est le médiateur indispensable pour la bonne réussite de l’échange entre les élèves et l’interlocuteur natif, il programme et dose les séances en fonction de la progression de la classe et du niveau de ses élèves, il peut également « personnaliser » le service en fonction de ses recommandations à l’interlocuteur britannique.

Le professeur est également indispensable pour l’amélioration du travail des enfants qu’il sécurise, encourage et accompagne éventuellement la compréhension par un geste, une mimique, la reprise d’un mot clé.

Grâce à l’espace membre qui constitue l’interface d’organisation des séances et d’accès à la base documentaire, le professeur d’école à un accès direct à toutes les fonctionnalités de notre service :

  • Organisation et planification des séances 
  • Voir la planification passée/à venir
  • Replanifier/annuler une séance
  • Choisir le thème de chaque séance
  • Personnaliser les séances
  • Doser la distribution de la parole
  • Définir les points sur lesquels insister
  • Transmettre ses instructions et la liste de ses élèves à son intervenant
  • Accès à la base documentaire
  • Voir les modules de séances
  • Grammaire en ligne
  • Communiquer
  • Avec Educastream, l’intervenant et le service technique