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Les échelles

Cours maths 6ème
Les échelles :

L’utilisation d’une échelle sur une carte est un exemple de situation qui relève de la proportionnalité. Après avoir rappelé la définition d’une échelle, on montre comment trouver la distance réelle connaissant la distance sur la carte et inversement.
► Sommaire cours maths 6ème

 A voir aussi :


► Sommaire par thèmes
► Sommaire par notions
 
 

Définition d’une échelle

 
 
Définition :

Sur un plan, les distances sont proportionnelles aux distances réelles.

On appelle « échelle » le coefficient de proportionnalité qui permet de passer des distances réelles aux distances du plan, les distances étant exprimées dans la même unité.

 
Exemple :
 
Sur une carte on peut lire :
 
Cela signifie que 1 cm sur la carte correspond à 20 000 cm dans la réalité,
( c’est-à-dire à 200 m car 20 000 cm = 200 m )
 
 
 

Echelles et tableaux de proportionnalité

 
Pour passer d’une distance sur la carte à la distance réelle ou inversement, on peut utiliser un tableau de proportionnalité.
 
3,2 cm sur la carte correspondent dans la réalité à : 3,2 x 20 000 = 64 000 cm = 640 m
Une distance réelle de 50 m correspond sur la carte à : 5 000 ÷ 20 000 = 0,25 cm car 50 m = 5 000 cm.
 
 
 

Echelle et unités

 
 
 
 
 
Il est essentiel que les distances
sur le plan et dans la réalité soient
exprimées dans la même unité.

 
 
 
 
 
 
  Cours complémentaires :

► Proportionnalité
► Longueurs et masses

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