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La division
Cours maths CM1
La division :
Nous traitons dans ce chapitre le cas de la division. Dans un premier temps, nous ferons une approche technique dela division. Puis dans un second temps nous approcherons le quotient. |
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Technique
Une petite fille a acheté un paquet de bonbons. Il contient 38 bonbons, elle veut le partager avec 2 de ses amies.
Elle peut procéder au partage par distribution :
Elle obtient trois part égales, comprenant chacune 12 bonbons.
Il reste 2 bonbons.
Approcher le quotient
Elle peut aussi se servir de la table de multiplication par 3
3X1 = 3 3X10= 30 3X13 =39
3X2 = 6 3X11=33 3X14 = 42
3X3 = 9 3X12= 6 3X15 = 45
38 est compris entre 36 (3X12) et 39 (3X13) , il lui est impossible de donner à chacune 13 bonbons, n’en ayant pas assez , elle distribue donc12 bonbons. Il lui en reste 2.
(3X12 ) + 2 = 38
12 est le résultat de la division de 38 par 12. On l’appelle le QUOTIENT
2 est le reste.
En utilisant la même technique cherchons maintenant le quotient de 139 divisé par 6.
Je commence par écrire la table de 6
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132 est compris entre 6X20 et 6X30
Le quotient est compris entre 20 et 30.
(6X3) = 18. 19 = (6X3) + 1 139 = (6X 20) + (6X3) + 1
Le quotient que nous cherchons est égal à 20 + 3 = 23
6 X 23 = 138 Il reste 1
Cours complémentaires : |
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